18 мая, в рамках фестиваля воспитательных и информационных часов, классным руководителем Перепеченой Е. С. для четвероклассников прошло занятие «Конфликтность и дружелюбие» по проекту "Я. Моя семья. Моя Родина", построенное так, чтобы дети не просто поговорили о хороших манерах, а сами попробовали различить ссору и примирение. Начали с простого: прочитали стихотворение про обидные записки «Корова» и «козёл» — и тут же спросили себя, почему вообще люди ссорятся. Дети оживились сразу, потому что каждый вспомнил свою похожую историю. Дальше работали руками и головами: выбирали из карточек слова, которые помогают жить без конфликтов. Интересно, что «взаимопонимание», «сотрудничество» и «умение прощать» ребята выбрали почти без ошибок, а вот «страх» и «равнодушие» уверенно отложили в сторону — значит, чувствуют разницу.
Главное ожидание удалось: занятие не было нудным. Дети решали короткие жизненные задачки — проигравшие спортсмены, два незнакомца у качелей, братья, не поделившие мамины поручения. В каждой ситуации искали, с чего началась ссора, и тут же предлагали, как её закончить миром. А в игре «Навигатор конфликта» поднимали красные и зелёные смайлики: «Ты дурак» — красный, «Давай я объясню, а ты поможешь» — зелёный. Даже молчание в пользу чужой ошибки дети честно назвали конфликтом — это порадовало.
Отдельно запомнилась притча про тройное решето. Мама не дала дочке сплетничать, задав три вопроса: правда ли это? хорошо ли? нужно ли другим? Четвероклассники схватили правило мгновенно — не передавай дальше, если хоть один ответ «нет». К концу занятия каждый выбрал для себя пословицу, котору возьмут за жизненное правило, и почти никто не взял про «добро, бродящее тихо» — дети тянулись к активному: «Жизнь дана на добрые дела» и «Кто добро творит, тому зло не вредит».
Закончили творчески — обвели ладошки на цветной бумаге, на каждом пальце написали качество дружелюбного человека. Получились вежливость, терпение, юмор, помощь, умение слушать. Ладошки приклеили вокруг плаката «Дружба» — ярко, искренне и без фальши. Дети уходили с пониманием, что ссориться не страшно, страшно не уметь мириться.